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1.3 Les avantages

La FOAD est un système complexe mais sa mise en place répond à des besoins biens spécifiques :

Les avantages de la FOAD

Le témoignage d’anciens stagiaires sur les avantages ou points négatifs de la FOAD permettent de bien comprendre les enjeux :

blog de réseau FOAD

L’Agence Universitaire de la francophonie a publié un rapport en 2008 qui fait la synthèse de 3 années de suivi des étudiants inscrits dans leur système de FOAD. Cette étude collaborative a plusieurs objectifs :

– comprendre le profil des participants

– leur motivation à suivre une formation à distance

– La façon dont ils se représentent le système de la FOAD

-Les difficultés et les bénéfices qu’ils ont pu en tirer

Rapport AUF2 : Analyse des questionnaires

2.1 foad asynchrone et synchrone

La FOAD est un univers complexe qui peut se comprendre à travers un schéma réalisé par Bernard Blandin :

Les quatre mondes de la FOAD

Disponible sur La FOAD c’est quoi au juste? Encyclopédie de la formation

On distingue deux types de FOAD : la FOAD synchrone (en temps réel) et la FOAD asynchrone (en différé, qui favorise l’autonomie des apprenants).

Philippe Morin, directeur d’Algora, interviewé sur la formation synchrone à distance, explique les principes de ce système. La vidéo est disponible sur le site de l’AFPA:

TIC et FOAD – Formation synchrone à distance

On trouve aussi sur le site de l’AFPA, une interview de Jean Besançon à propos des formations asynchrones (2001):

TIC et FOAD – Formation asynchrone à distance